進行幼兒園設計是應該抓住的幾點！

在對幼兒園進行設計規劃的時候必不可少的要考慮的孩子們聚集玩耍的地方，以孩子的角度去思考，然后總結并且規劃增量進行幼兒園環境設計，集合設計在對幼兒園環境規劃設計的時候會抓住幾點：

一、讓孩子有安全感、

幼兒園是孩子們集中的地方，他們都是來自不同的家庭，而且剛上幼兒園的孩子都會有一種分離焦爐時期，孩子入園第一步就是要戰勝它，所以在進行幼兒園環境設計的時候要考慮到這些問題，在進行幼兒園設計的時候給孩子們營造一個溫馨，歡樂具有家的氛圍，讓孩子具有安全感。（幼兒園室內設計）

二、讓孩子學會社交

幼兒園中，因為托班寶寶自我中心認識強，自控才能弱，堅持性差。由于缺少與同伴的往來經歷，寶寶獨占愿望強，在游戲中呈現抵觸是常見表象，特別是體如今爭搶玩具資料上。因而,在幼兒園規劃中,資料投放要有備份。使用孩子心理特點讓他們體驗共同游戲的高興。

幼兒園創造適合的游戲環境,可使這種同伴間的友愛往來，協作，輪流，共享，謙讓等杰出的社會性行為得到培育和內化，將有利于他們生長為具有杰出適應性和社交才能的人,這也是幼兒園規劃的聚集點地點。

三、讓孩子在情味中學會探究

要讓兒童自在探究，不斷的建構自個的經歷。在幼兒園規劃中,從兒童的愛好動身，娃娃家游戲供給了兒童探究的條件。托班寶寶正處在“我自個來”的關鍵時期，作為好老師，要長于放手讓孩子自個去測驗，體驗和探究。讓寶寶做自個想做的事，勇于測驗著手戰勝困難。

四、讓孩子學會獨立、

幼兒園就是一個讓孩子成長進步的地方，遵從2～3歲兒童身心開展的特點和規律，我們在幼兒園規劃中充沛遵循注重生活、游戲活動中浸透教學的幼兒園規劃理念。孩子們適應了園內生活后，多鼓勵孩子們自主學習，自己動手，輔助和幫助孩子們去建立信心，培養孩子的獨立性。

進行幼兒園設計是應該抓住的幾點！