【弱化體積讓人親切感倍增的幼兒園！】

位于我國南京岱山保障住宅小區(qū)內(nèi)的一座建筑在小坡地上的一所幼兒園，幼兒園的東側(cè)是城市的交通道路，北側(cè)則是岱山小學(xué)，幼兒園的地基高低相差較大，因為可用面積緊張為了能夠更好的利用有限的土地設(shè)計師利用退臺講兩層以上的一部分退出大平臺，進而使得建筑能夠給更多的班級提供室外活動的場地。（幼兒園室內(nèi)設(shè)計）

設(shè)計方案為盡量的去降低幼兒園的體量，希望把幼兒園體量盡量去做得更低矮，從遠處看去就像是兩層的樣子，在幼兒園的入口處利用了地形的高差進行設(shè)計的立體交通組織，從西邊的二層進入門廳設(shè)置在二層，確保了交通的最短距離人流可以通過大平臺進入室內(nèi)。

幼兒園進一步把入口層體積退后，讓第二層盒子漂浮在空中，進一步分解體積，讓建筑看上去像只有一層的樣子。系列處理的目的都是讓建筑體積弱化，增加親切感，減小幼兒園建筑對幼兒和兒童的壓迫感。幼兒園建筑中間的內(nèi)院使一層北側(cè)行政和服務(wù)空間也可得到足夠的采光，并保證每歌班級都可以得到充足日照。在景觀方面，每個班級都有對應(yīng)的綠地供幼兒活動。（幼兒園設(shè)計）

幼兒園走廊瀏覽

幼兒園室內(nèi)

弱化體積讓人親切感倍增的幼兒園！